六一，致孩子们已经失去的快乐
文章简介：去年接手这些一年级孩子时，昨日......还记得我小时候，好吧，还有你小......似乎没作业，放学就撒野；甚至，......我的花书包也没有负担，只偶尔，......现在孩子的书包怎么一点一点增肥......就是在一代代觉醒家长关于素质教......是不是家长要孩子高素质，上面就......祝你们节日快乐，但我知道你们做......x 羊羊上一年级时，那沉甸甸的书包震惊了我。
去年接手这些一年级孩子时，昨日重现，这沉甸甸的书包再次压垮了我的兴奋。
还记得我小时候，好吧，还有你小时候，书包是媽妈用花布缝成的，里面有两本书，一本数学，一本语文，都是32开的！一块石板，一个笔盒，盒子里是一块橡皮，一支铅笔，一把小刀。
甚至没有基础训练！
练习本就是用窗户纸裁的，白线缝好的。
似乎沒作业，放学就撒野；甚至，因为在农村，似乎没有作息，农忙时节，老师就回家种地了；那一年遇见的老师比我们还贪玩，几个老师在办公室里打扑克，一打就上癮，就忘记了我们。
竟然没有家长投诉，竟然没有让他们下岗。
我承认我小学的基礎打得不好，但我也承认小学时代我没有负担。
我的花书包也没有负担，只偶尔，石板把它磨个洞，它没有被沉重的书压垮过。
我也用不上拉竿书包！
好吧，我是九虚岁上学的，现在孩子是七虚岁上学的！
有木有，有木有想起你已经逝去的青春？有没有热泪盈眶？
现在孩子的书包怎么一点一点增肥了？孩子书包里面是什么？是体制的混蛋，是家长期望的膨胀。
就是在一代代觉醒家长关于素质教育的呼唤中，就是在一代代当官的教育老爷的改革中，孩子们的书包一天天加重了！
对，书包沉重，减负是罪魁祸首！
就是所谓素质教育，把孩子们的书包減重了。
我們孩子的现状，与我们家长希望的提升有没有关系？
是不是家长要孩子高素质，上面就听到了家长的呼声，于是，开设美术，音乐，思品，种种……
突然好悲哀。孩子，你们受苦了。
祝你们节日快乐，但我知道你们做不到像我小时候一样，天天快乐。
确实前一阵见到拉杆书包，有些震惊~~
不过我觉得是不是好多书不用拿回家，或者不用每天都带到学校？可以根据课程表来的吧？
祝孩子们节日快乐！跟上形势，快乐自己。
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