写给父亲

伟胜

    文章简介：十多年前的一天，他离开了教书育......我的家乡是位于江淮分水岭上的。......我的小学是在父亲那里上的。那时......父亲不仅仅是我的父亲，还是我的......父亲年岁已高，和母亲坚守着家乡......



父亲已迈古稀之年。
      十多年前的一天，他离开了教书育人的讲台，告别了辛勤耕耘的事业，告别了自己心爱的学生，告别了亲手創办的学校。没有言语，只是在学校的周围流连忘返。退休了，从此粉笔无声，从此黑板无痕。
       我的家乡是位于江淮分水岭上的。没有峰峦叠嶂，没有江烟浩淼，典型的丘陵地区。1960年代，家乡并不像现在这样富裕。父亲从师范毕业后成为了家乡唯一的小学教师。他白手起家，在低矮的草房中搭起了讲台，开始播撒知识的种子。没有丰厚的收入，不計较薪酬。从此，在太阳升起的时候有了朗朗读书声；从此，在袅袅炊烟中飘散著缕缕书香；从此，在昏暗的灯光下有父亲备课的身影；从此，桃李更加芬芳；從此，家鄉的田野有了希望。
      我的小学是在父亲那里上的。那时学校已从草房迁出，老师也添了人手，父亲也当了校长。新学校红砖黛瓦，四面环水，环境优美。老师默默奉献，学生勤奋好学。每每在统考中获得好名次，是闻名乡里的学堂。这可是倾注了父亲的心血啊！
       父亲不仅仅是我的父亲，还是我的启蒙老师。我从父亲身上学到了许多做人的美德，也学到了许多文化知识。以致于后来受用无穷。在我中学毕业后，当我背起沉沉的行囊离开家的时候，父亲對我说：求学之路漫漫而苦涩，学无止境。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在我参加工作后，当我遇到挫折沮丧失意的时候，父亲对我說：任何工作不可能一帆风顺，你不能患得患失。只有热爱自己的事业，事业才会对你有所回报。

       父亲年岁已高，和母亲坚守着家乡的小屋，坚守着永远不变的爱，相依为伴，共享天年。我只能在节假日去我的故乡探视二老，父亲还是忘不了他的学校。在我面前说：可惜呀！我的学校就要不复存在了。我安慰他：这是教育资源整合，是素质教育的需要。他叹息，老泪纵横。我还能说什么呢？
       我愧疚！

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沙漠之狐从蒲松龄那里来的吧，什么时候也能读懂楼主写的东西啊！[偷笑]

大V

在职的也会无可奈何！只能安慰！