【视野】生存.生活.享受生活

lifoxin

x 米姐的两幅照片，不时在眼前交替闪现着。外国人的一家，中国的农妇和孩子。
灿烂笑颜的一家人，尽情山水间；抱着幼小孩子的农妇，面对镜头羞涩的笑。孩子一如小时候的我，见到生人就怕羞，很鲜明的一组对比。

一、显然，这两幅照片显示的不是一个状态的人群。
前者，透出的是生活安逸、享受、阳光、快乐。
后者，透出的是生活拘谨、奔忙、希望、守望。
不同的生活背景，折射出不同生活状态。
从画面的角度，我欣赏前者，前者是我的希望和梦想。从现实的角度，我以为我是后者。
在写下那些拘谨、奔忙、希望、守望字样的时候，我分明感觉到那就是活生生的代表着自己的人群。

二、差距分析：
物质——我只能看到这一层面。
是物质生活差距形成了两种不同的生活习惯和生活状态。
我以为，后者代表着物质的匮乏，至少在享受物质方面；更别说精神享受了。
总之，我所理解的就是物质生活是基础，达到了一定水平之后，才会享受精神生活。二者的转化，或者说，精神世界的精彩和取向需要相应物质做基础。

三、生活状态无高低贵贱之分
就好比之前学习了解人的气质特征，包括抑郁质、粘液质、多血质、胆汁质不等。我总以为哪一种气质是不好的，犹如：小时候的我们一定要“好好学习，天天向上”，只要有一些偏失的，没有向上，就不是“好孩子”，“天天向上”、“五讲四美”就是我们的评价标准。而且，我们只有这一个方向的标准。所以，造就了我们这一代人的心理。
但理论上讲，气质无好坏，而我看到的、认识的生活状态也以为无好坏：有的平和，有的阳光，有的勤勉，有的满足……
那么，区分的是什么呢？
生存、生活、享受生活
不由得想起这一组词。表达的是三种不同的生活阶段。
从两幅画来看，前者我以为是享受生活，后者还在为生存繁衍。我似乎感觉到，那背着的孩子还会有下一代……但我也似乎能理解，因为，这其中不同的阶段转换，需要时间和过程。
生活，这是我现在的阶段，理解着生存，希望着未来，走的，却是“生活”的路。

四、视野
这是题目范畴
视野：眼睛所及的范围，心灵所及的天地。
走着的路上也是阅历。但走出去，需要的，是不是更多？看街上驴行的人们，为了“走出去”的生活，收获了欢乐、友谊、经历，也是有条件的。对吧，比如:时间、物力、精力、体力、勇气……
是的，在一幅幅壮美的画卷面前，我会折服、惊叹，原来世界还有这样美妙！原来我见过的春花秋月仅是我视线的一角，还有，更广阔的天地可以欣赏到更多姿的夏虫冬雪。
感谢米姐的看图说话，发在亲子园。我想一定跟孩子成长有关。其实，孩子，不仅仅是指依附在父母身边的年幼的人；依附于周围生活难以挣脱的，即使是“成年人”，也像孩子，也需要“父母式”的呵护和影响。而我们的父母，影响给我们什么？我们本身做父母的，又能影响给我们的孩子什么？我们的孩子所表现出来的到底是什么？他们这一代又将对生活的周围产生怎样的影响呢？代代相传，无穷尽也。
可喜的是，我在亲子园看到了这样的希望。很多家长肯静下心来观察孩子，和孩子一起欢笑、苦恼，相互倾听，共同成长；最可喜的是，我们已经吸收了某种观念，并身体力行，并传扬下去，受益周围和后辈，形成一个崭新而稳固的新一轮生活状态，步入一个新的生活阶段。

写到这里，我的耳边回想着一种声音：问问你自己吧，问问你自己吧。
你在属于自己的生活空间里能做什么？都做到了吗？
你在属于自己的生活阶段里做了什么？哪些没做？为什么不做？
既然你认识到了，那么，你又缺少的是什么？

是啊，我们缺少什么？什么是可以来引导我们生活和方向的呢？

bluehanger

“寻找自我，以及未来的方向是我畅游网络的主要原因”

单这一句话，我就迷失了。

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写下这些，心里似乎清晰了一些，但依然有些模糊。
寻找自我，以及未来的方向是我畅游网络的主要原因。